解析：本题考查合理编排教学内容。一体化是指教材内容的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。只有一体化的教材，才能通过同化、顺应与重组的相互作用，不断建构心理结构。A项正确。B项：为干扰项。与题干不符，排  [完整解析请在题库中查看]