解析：本题考查教学理论的形成与发展。历史上关于教学阶段的理论如下：孔子：学—思—行。《礼记∙中庸》：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。昆体良：模仿—理论—练习。赫尔巴特：明了（清楚）、联想、系统、方法  [完整解析请在题库中查看]