解析：本题考查顺序性。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。个体身心发展顺序性的教学启示在于教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进  [完整解析请在题库中查看]