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试题要求
在全国中小学普遍使用的课程类型中,( )加强了学科之间、学科与社会与学习者之间,教师、学生与教材之间的互动,有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力,促进学生知识和技能的迁移。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年7月13日河南省郑州市金水区中小学、幼儿园教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查课程的分类。根据课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。其中,综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生 [
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相似试题
课程理论的流派有( )。
后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。( )
研究性课程注重培养学生的探究态度与能力。( )
我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于( )。
小学阶段的课程应体现普及性、可接受性和( )。
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