解析：本题考查建构主义学习理论在教学中的运用。交互式教学模式旨在教成绩差的学生学会阅读领会，其包含四种策略：①总结——总结段落内容；②提问——提与要点有关的问题；③析疑——明确材料中的难点；④预测——预测下  [完整解析请在题库中查看]