某教师在对课程教学进行评价时，充分参考了学生是否掌握了应学基础知识，是否全面完成了学习目标，学生的学习能力、实践能力和创新能力是否得到增强，是否有满足、成功和喜悦等积极的心理体验，是否对未来的学习充满了信心。这体现该教师关注了学生的（  ）。