解析：本题考查的是学习动机的分类。奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中，附属内驱力是学生为了获得教师或家长的赞许和认可而努力学习的一种需  [完整解析请在题库中查看]