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试题要求
根据皮亚杰发生认识论的观点,道德发展的第四个阶段为( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年7月7日安徽省教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析(小学)
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是品德发展阶段理论的相关内容。皮亚杰将儿童的道德发展分为四个阶段,分别是前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段和公正阶段。其中,公正阶段(11岁以后)的儿童开始倾向于主持公正、平等,体验到公 [
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品德发展是主客观体相互作用的产物,是主体在( )的基础上自我建构的结果。
下列属于态度与品德学习的外部影响条件的有( )。
初中生的伦理道德已开始形成,但具有两极分化的特点。( )
态度的核心成分是( )。
小明对“为什么偷东西是不对的”这一问题回答是“抓住会挨打”,由此可以判断其道德认识发展处于( )。
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