天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教育者提供的教育目标要求与受教育者思想品德发展状况之间的矛盾是德育过程的主要矛盾。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年8月11日山东省烟台市开发区教师招聘考试《教育理论+综合写作》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:正确
解析:本题考查的是德育过程的基本矛盾。德育过程的矛盾是指在德育过程中各要素、各个部分之间的矛盾,主要包括教育者与受教育者的矛盾,教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者自身思想 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
衡量品德的重要标志是( )。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以“知”为开端,按照“知、情、意、行”的顺序依次进行。( )
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。
关于“品德修养”与“德育”关系的表述,错误的是( )。
小志喜欢睡懒觉,因而上学经常迟到,经过班主任的教育,他已有所好转,不迟到了。可是最近天气一转冷,他又开始赖床不起,并重新出现了迟到现象。从德育过程的基本规律角度看,小志的行为反映出( )。
微信客服
在线题库
客服