天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年11月26日山东省德州市宁津县教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:ABD
解析:本题考查对当代教育人物以及著作的识记。第二次世界大战以后便属于当代时期,当代时期的教育人物以及著作有赞科夫—《教学与发展》;布鲁纳—《教育过程》;布卢姆—《教育目标分类学》;瓦根舍因—《范例教学原理》 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
著有《普通教育学》,被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。
被毛泽东同志评价为“学界泰斗,人民楷模”的著名教育家是( )。
提出传统教育思想“教师中心、课堂中心、书本中心”的教育家是( )。
在教育史上,第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是( )。
在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活相割裂的问题,美国教育家杜威提出了现代教育思想体系,其观点有( )。
微信客服
在线题库
客服