天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
在新课程理念下,教师要学会科学处理教材。下列有关说法不恰当的是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年河南省郑州市管城区中小学及幼儿园教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查新课程背景下的教学观。新课程背景下的教学观倡导教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。题干中,“要制订清晰的授课计划”侧重于传统课堂,不属于新课程背景下的教学观。D项表述错误,与题 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
我国新课改提出的课程评价理念有( )。
我国新课改提出了开放与生成的教学观,强调教学不只是课程的传递和执行的过程,更是课程创生、开发的过程。( )
下列选项符合新课改精神的是( )。
请简述你对上述教学案例的心得体会和教学反思。(7分)
请运用相关教育理论知识,评析杨老师的教学行为。(7分)
微信客服
在线题库
客服