天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
按照李威特的小团体交往模式理论,师生人际关系可分为五种类型:链型、Y型、轮型、环型和( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年7月山东省济南市天桥区教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查师生关系的类型。按照李威特的小团体交往模式理论,师生人际关系可分为五种类型:链型、Y型、轮型、环型和全渠道型。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
教学是教师引起、维持、促进学生学习的( )行为。
摒弃有效性的教学是( )。
以下不属于加涅提出的学生素质构成成分的是( )。
“四有好老师”是指有理想信念、( )。
学科核心素养指学生学习该学科课程后应达成的( )。
微信客服
在线题库
客服