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试题要求

据《人民教育》(2015.3)报道,上海某学校举行千人祭祖大典,近8000名中小学生在《教育敬老歌》和《跪羊图》的背景音乐中,现场向父母行三跪九叩大礼,并膝行至父  母跟前聆听教诲。当时,不少父母眼泪夺眶而出,一时间,大礼堂内充斥着抽泣声。之后,全体师生向父母集体发誓:“从今日起,永远真心地孝顺爸爸妈妈……”

近年来,学校搞的孝敬父母的活动越来越多,动静越来越大,从给父母写封信,直至上千学生会聚操场上给父母同时洗脚,现在又出现上千人集体给父母三跪九叩发誓的场景,可以说是把这种“秀孝”活动推到了极致。

请根据心理学相关理论,分析孝敬父母这种态度的习得需要经历几种阶段?本案例中的学生处于哪个阶段?

发布时间:2022-11-10
试题答案
答案:

一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。行为受外界的压力而产生,而不是由于内在的需要。

认同阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。此时,稳定的态度和品德即形成了。

材料中,学生的态度处于依从阶段。

解析:同上。  [完整解析请在题库中查看]

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