（1）办学性质不同：小学是义务教育而幼儿园不是义务教育；

（2）教育内容不同：幼儿园所学的是与生活密切相关的浅显知识而小学抽象水平相对较高；

（3）教学方法不同：幼儿园多用归纳法而小学多用演绎法；

（4）儿童主导活动不同：幼儿园以游戏为基本活动而小学以课堂教学为主要形式；

（5）社会及成人对儿童的要求和期望不同：对幼儿园要求不高而对小学要求相对较高。