天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教育需要由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,这是因为学生的身心发展具有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年5月19日河北省衡水市景县教师招聘考试《公共基础知识+专业基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是个体身心发展的顺序性规律。个体身心发展顺序性的具体表现:人的发展具有一定的顺序性,既不能逾越,也不能逆向发展。它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。例如,个 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
目前有的家长不顾孩子的成长规律,只重视孩子的学习而忽视情感等社会性的发展,片面追求所谓的神童,对上述现象下列说法正确的是( )。
对于下图中的做法,评价正确的是( )。
六岁前是语言习得的关键期,错过了再弥补将事倍功半。这反映了身心发展的( )。
请结合材料,运用教育学的知识进行分析:(1)材料中反映了人的身心发展的什么规律?(2)教师应该如何促进学生身心的发展?
学生的发展基本上是均衡和匀速的。( )
微信客服
在线题库
客服