解析：本题考查学习动机。据学习动机内容的社会意义，学习动机可以分为高尚的与低级的动机。高尚的动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。低级的动机的核心是利己的、自我中心的，学习的动  [完整解析请在题库中查看]