解析：本题考查学习过程的理论。荀子提出了一个比较完整而又比较系统的教学过程的结构模式，即“不闻不若闻之，闻知不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人”（《荀子·儒效》）  [完整解析请在题库中查看]