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试题要求
在教育教学中采用“一刀切”和“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年8月8日辽宁省沈阳市沈北合同制教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为向后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征 [
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个体身心发展的( )规律决定了教育工作要循序渐进。
个体身心发展的不均衡性要求( )。
儿童身心发展在某一时期特别迅速,而其他阶段相对平缓,这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
某老师根据学生的学习实际,在班上进行分层教学,并计划了形式多样的个性化的作业。这体现了该老师遵循学生身心发展规律的( )。
个体的身高、体重有两个发展的高峰期,一个是出生后第一年,另一个是青春期,这主要体现个体发展遵循的规律是( )。
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