天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
( )是维果斯基认知发展理论的核心。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年辽宁省铁岭农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查本题考查维果斯基的文化——历史发展理论。维果斯基从种系和个体发展的角度分析了心理发展的实质,提出了文化——历史发展理论。维果斯基区分了两种心理机能:一种是作为动物进化结果的低级心理机能;另一种 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童开始具有“客体永久性”是在( )。
皮亚杰认为,处于形式运算阶段的儿童,其主要特征有( )。
关于影响心理发展的因素,皮亚杰提出了四个基本关键因素:成熟、练习和经验、社会性经验和平衡,其中,( )是指个体与环境相互作用过程中的自我调节。
认为“人的高级心理是随意的心理过程,是受人类文化历史所制约的”心理学家是( )。
皮亚杰认为,影响人的心理发展的因素中平衡是最重要的决定性因素。( )
微信客服
在线题库
客服