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试题要求
交往频率大,时间多,形式复杂,会对儿童的心理产生误导,不利于儿童发展。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年广东省深圳市南山区教师招聘试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:正确
解析:本题考查人际关系与儿童心理发展特征。心理发展指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化,学生发展的主要特点包括连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性与差异性,所以在交往过 [
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学生友谊的发展要经历五个阶段,其中,( )阶段的朋友关系存在明显的排他性和独占性。
人际关系是多种心理因素的复合体,下列属于其基本成分的是( )。
按照同学之间是相互吸引还是相互排斥,可将同伴关系分成( )。
生活中,一个个性强的男子往往会娶一个个性弱的女子做伴侣,这可以用人际吸引中哪种因素的作用来解释?( )
课堂上人际关系出现双方相互亲近、认知协调、情感和谐、行动一致,这是一种( )。
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