解析：本题考查学习动机的分类。奥苏伯尔认为，个体学习活动的内驱力主要包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中，附属内驱力，也叫交往内驱力，以得到长辈的赞许和同伴的认同为目标，认为学习有助于得到长辈的  [完整解析请在题库中查看]