此种说法错误。

教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。首先，“教育”必然有其明确的目的，没有明确目的的、偶然发生的外界对个体发展的影响不能称之为“教育”。其次，“教育”是培养人的活动，是人类社会所特有的现象，动物界不存在教育现象。最后，“教育”是一种社会活动。题干中，“小狗可以通过训练学会算数，在动物界也可以实施教育活动”这一表述违反了教育的质的规定性。

故题干表述错误。