新课程改革的具体目标有：

（一）实现课程功能的转变；

（二）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；

（三）密切课程内容与生活和时代的联系；

（四）改善学生的学习方式；

（五）建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；

（六）实行三级课程管理制度。