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试题要求
对童年期的学生而言,教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上应多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的( )特点。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年7月河北省邯郸市直教师招聘考试《教育专业能力》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的阶段性具体表现在个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律的更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体 [
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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,体现了儿童身心发展的( )特点。
简述小学生身心发展的一般规律。
在教育中采用“一刀切”的办法,违背了人的身心发展的顺序性规律。( )
某个时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或者没有影响,这个时期称为( )。
教育要尊重个体身心发展的一般规律,即尊重个体身心发展的( )。
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