作为一名小学教师,您在教学过程中怎样控制消极情绪,保持良好的心境?
在教学过程中,保持良好的心境,可以从以下几个方面来说:
(1)要加强师德修养、塑造完美人格魅力。师德就是教师的职业道德,是支配教师职业行为的思想基础,形成正确的道德认识、道德情感和道德意志,那么教师的心境才会宁静安和,才能有强大的情绪调节能力。
(2)要加强业务知识的学习、提高自身素质。老师要加强业务知识学习,一个思维敏捷、激情奔放、知识渊博的教师一定会让学生惊叹不已,百般信服,这样的课堂对学生们来说才是享受。也只有这样的教师,才不会为情绪冲动所支配,成为情绪的奴隶。
(3)要学会跟学生换位思考、建立良好的师生关系。老师有时候要站在学生的立场上考虑问题,切记“人非圣贤,孰能无过”,回忆自己曾经孩子时也干过蠢事,说过错话,想想学生的错误并不是绝对不能原谅的,或许学生有自己的缘由,千万不要意气用事,要动之以情,晓之以理,将心比心,理智的处理问题,赢得学生的尊重。