减负是减去学生的多余负担，在具体落实时需要全社会共同努力。

首先，在教育有关部门方面：（1）应当把《通知》的要求具体落实到各级各类学校中去，做好监管工作。（2）也可以做公益宣传，号召社会关注学生减负问题，共同监管。（3）同时也可以严格实行免试就近入学，招生不依据任何证书和考级证明。

其次，在学校方面：（1）按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班，编班过程可以邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加，接受各方监督。（2）实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。全面取消百分制，避免分分计较。（3）规范考试，中小学阶段是打基础，但不是频繁考试，取消周考、月考，每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。

然后，在教师方面：（1）老师要控制家庭作业的数量，可布置一些适合小学生特点的体验式作业，因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施，组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。（2）教师不得过分注重考试成绩，在日常教学中也不得随意评价学生成绩好坏。（3）帮助家长树立正确的教育观念，不能唯分数论。（4）教师不得利用体育、美术课上其他语文、数学、英语等课。（5）教师可以根据不同学生的能力水平，布置差异性作业，将“质”与“量”有效把控。

最后，在家长方面：（1）家长自身应当树立正确的教育观念，不能一味注重分数。（2）主动参与帮助孩子完成作业，积极引导使孩子对学习有兴趣。（3）及时和老师沟通孩子的学习情况，家校合作。