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试题要求
根据加涅的智慧技能层次理论,他将智慧技能分为五种,分别是:①高级规则;②定义性概念;③规则;④辨别;⑤具体概念,下列选项中对这五种智慧技能由下至上形成了一种层次关系排序正确的是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年广东省韶关市乐昌区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查智慧技能的层次。智慧技能分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则(解决问题)等,而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决“怎么做”的问题,用以对外界的符号、信息进行处理加 [
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学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。下列情境中产生了学习现象的有( )。
学生前面的学习可以为后面的学习奠定基础,而后面的学习又是前面学习的补充和发展。这体现了学生学习具有( )的特点。
发现学习就是指学习者要像科学家一样去思考、去探究,发现人类未知世界。( )
下列说法中正确的是( )。
学生学习过程中,将水稻、小麦、玉米等归纳为“粮食作物”,这样的学习属于( )。
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