解析：本题考查班级授课制的产生与发展。昆体良的分班教学思想是班级授课制的萌芽。班级授课制起源于16世纪欧洲，兴起于17世纪乌克兰的兄弟会学校。1632年，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级  [完整解析请在题库中查看]