在历史上的教育家中，许多教育智慧对我们仍然具有指导意义。如《学记》中谈到“学者有四失，教者必知之：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也”，启示我们教学活动中应坚持（  ）。