天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是理解。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年4月江苏省淮阴市金湖县教师招聘《公共理论》试题及答案解析(精编)
试题答案
答案:错误
解析:本题考查布卢姆教学目标分类系统。美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域又从低级到高级分成若干个层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
关于学习的论述,正确的是( )。
我国学者根据学习活动的内容和结果把学习分为( )。
按照皮亚杰的观点,中小学生的认知发展属于前运算阶段。( )
从加涅的学习层次分类理论看,学生将“猫” 、“狗” 、“鼠”等概括为“动物”的学习属于语言联想学习。( )
如果教学目标侧重于知识或结果,则宜于选择接受学习( )
微信客服
在线题库
客服