解析：本题考查课程目标的类型。课程目标一般可分为以下四类：认知类，包括知识的基本概念、原理、规律及其理解思维能力；技能类，包括行为、习惯、运动及交往能力；情感类，包括思想、观念和信念，如价值观、审美观等；应  [完整解析请在题库中查看]