现代课程评价的特点：立足过程，促进发展。

（1）评价的根本目的在于促进发展。

（2）体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。

（3）评价内容综合化。

（4）评价方式多样化。

（5）评价主体多元化。

（6）关注发展过程。