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试题要求
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,儿童以人际和谐为准则,说明该儿童处于哪一道德发展阶段?( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年湖南省郴州市永兴县教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格的道德发展阶段论分为三水平六阶段。第一阶段:惩罚服从取向阶段;第二阶段:相对功利取向阶段;第三阶段:寻求认可取向阶段或好孩子取向阶段;第四阶段:遵守法规取向 [
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根据科尔伯格的道德发展理论,后习俗水平所表现的主要是( )。
影响态度与品德学习的内部条件有( )。
品德心理结构是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个要素构成的综合体。其中,( )是衡量一个人品德好坏的客观标准,在品德结构中处于关键的地位。
在皮亚杰的道德发展阶段理论中,( )的儿童属于道德主观主义阶段。
关于品德与道德之间的关系,以下表述不正确的是( )。
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