解析：本题考查的是课堂纪律的发展阶段。课堂纪律发展有四个阶段：反抗行为阶段、自我服务行为阶段、人际纪律阶段和自我约束阶段。人际纪律阶段的学生行为取向是建立人际关系，他们关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜  [完整解析请在题库中查看]