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试题要求
李老师的教学行为越来越关注到学生,并选择有效的方法或手段达到教学目标,对自己的行为结果表现出更多的责任心。这体现了李老师处于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年河南省郑州市管城区中小学及幼儿园教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查教师的发展阶段。伯利纳提出教师从新手到专家的五个阶段:新手阶段、熟练新手阶段、胜任阶段、业务精干阶段、专家阶段。其中,胜任阶段具有四个特征:①教学行为有明确的目的性;②能够区分出教学情境中的重 [
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