天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年海南省海口市龙华区中小学、幼儿园教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查的是有关遗忘原因的理论。线索—依存说,也叫提取失败说,认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的,遗忘是因为缺乏相关线索,有了线索信息就能被提取出来,帮助学生建立良好的知识网络有利于信息的提取 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
生活中我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这属于遗忘原因的( )。
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的( )策略。
教师应依据记忆规律合理安排和组织教学,以下做法正确的是( )。
在回忆一件事情的过程中,明明是知道这件事情的,但就是回忆不起来。这种现象属于( )。
下列关于记忆的表述正确的是( )。
微信客服
在线题库
客服