材料:
一进入校门,就看见石碑上写着校训:“厚德励志,笃学尚行”,步入校园,只见校园的花坛中,写着:“少一个脚印,多一分芳香”“同建校园绿色,共享鸟语花香”……校园的教学楼墙壁上写着:“做有中国灵魂、有世界眼光的人”做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅姿态去摸爬滚打!做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁,以先锋去奋斗拼搏!食堂里明显地写着“在食堂,菜有菜味,汤有汤味,人有人情味”。习近平总书记说,“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。而校园文化为青年人接受教育和个体成长提供了土壤和环境,发扬好校园文化的育人功能应当以多元化、多样态的方式促进学生德智体美劳全面发展。
问题:请结合实际,谈谈你对校园文化的理解,并说明校园文化的作用。(5分)
(1)校园文化是指人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。按照不同的层次和标准,校园文化可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等。
(2)校园文化的作用主要体现在以下几点:
①校园文化有潜移默化、规范陶冶的素质教育作用;
②校园文化有规范学校师生的工作和学习,增强学校凝聚力的作用;
③校园文化有培养师生管理能力和创新能力的作用。