天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教育的一切活动都应服从和服务于社会需要,教育除了社会的目的以外并无其他目的。下列人物持有相近观点的有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年广东省惠州市惠城区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:ABC
解析:本题考查社会本位论的代表人物。教育目的的社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。其代表人物有:柏拉图、孔德、那托尔普、巴格莱、梁启超等 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
某一教育家从个人生活和发展的需要来论述教育,认为有助于个人完满生活的知识是有价值的知识。该教育家是( )。
爱因斯坦认为:“只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给他一个和谐的人格。更重要的是人借助着教育得到对于事物及人生价值的了解和感觉,人必须对从属于道德性质的美
“教育为无产阶级政治服务”、“培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者”的教育目的,其确立的价值取向是( )。
“古之王者,建国君民,教学为先”,体现了( )的教育目的观。
美国教育家帕克认为:“一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于( )。
微信客服
在线题库
客服