天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
许多教学研究被设计来检测不同教学方法的有效性。在这类研究中,被研究的教学方法,构成了一个( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月19日下午河南省许昌市直属学校教师招聘考试《教育基本理论》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查的是教育实验研究。变量包含因变量和自变量等。其中因变量就是指由自变量所引起的被测者某些心理现象或行为的变化。因变量不仅要灵敏地反应出自变量变化所造成的影响,而且要具有有效性、客观性、数量化等。 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
学校要求教师相互听课、研讨问题,这体现了校本内容研修倡导的( )。
实际工作者在现实情境中自由展开反思,敢于探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的的研究是( )。
一线教师基于解决实际问题的需要,与专家学者和本单位的成员进行共同合作以解决实际问题的研究方法属于( )。
在教育教学实践中,由教育实际工作者与专家合作,针对教育实践中存在的问题提出改进计划,通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是( )。
某教师拟对本校不同层次学生进行了解,以分析学生特点,改进教学方法,该教师应选择下列哪种教育研究方法最合适?( )
微信客服
在线题库
客服