天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教师通过指导、建议或口头协助的形式引导学生的学习,使学生掌握建构和内化所学的知识技能,从而进行更高水平的认知活动。这种教学方式属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月26日河南省洛阳市西工区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查建构主义学习理论在教学中的运用。建构主义提出并强调支架式教学。在这种教学模式中,教师引导教学的进行,使学生掌握、建构和内化所学的知识技能,从而使他们进行更高水平的认知活动。所谓“支架”就是指教 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
建构主义学习观强调学习的( )。
建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为( )。
本着“精讲多练”的原则,某教师总是尽量用最简练的语言在最短的时间内讲授新知识。给学生充分的习题练习时间,以使其能够熟练解答各类问题。这样的教学( )。
下列不属于建构主义学习观的教学含义的是( )。
教学不是传递客观知识,而是激发学生原有的知识经验,促进知识经验的生长。基于这种观点而提出的教学方式有( )。
微信客服
在线题库
客服