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试题要求
学生能指出生字的字形结构,用学过的词造句,在病句中找出错误部分。这属于学习过程的( )阶段。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年山东省济宁市汶上教师招聘考试《公共基础知识+教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查布卢姆教学目标分类理论。布卢姆认为教学目标可以分为三种类型:认知目标、情感目标和动作技能目标。认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中应用是指将所学材料应用 [
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