教师职业幸福的来源：

（1）教师社会地位的不断提高，教师职业相对稳定等积极的社会价值导向。

（2）教师在完成工作时获得的成就感会让教师得到积极的情感体验。

（3）跟学生建立起深厚感情。对于一个好老师来说，培养出品学兼优的好学生是让他们备感幸福的事，同时跟同事的亲密合作也会让他们备感幸福。

增强职业幸福：从端正职业观上寻求幸福感，要成为一个幸福快乐的教师就必须先懂得先奉献自己的爱，用自己的微笑感染学生，用自己的心温暖学生，用眼神向学生传递能量，引导学生学习更多知识，向学生播撒幸福，同时教师也能获得幸福，教师是一份时时给予幸福，收获幸福的职业。