（1）基本含义：循序渐进教学原则是指教师严格按照学科知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。

（2）贯彻此原则的基本要求：

①教师的教学要有系统性；

②注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学；

③按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学；

④将系统连贯性与灵活多样性结合起来。