天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
学习风格偏向于( )的学生容易察觉事物的细枝末节,但对事物的整体感知较差,常常“只见树木,不见森林”。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年广东省广州市花都区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查人在知觉方面的差异类型。主要的知觉类型可以分为综合型、分析型和分析综合型三种。分析型学生的特点是善于分析,他们容易察觉事物的细枝末节,但对事物的整体感知较差,常常“只见树木,不见森林”。B项正 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
观察不是一种有目的、有计划的知觉。( )
教师讲课时的声音不仅要让所有学生听清,而且要有抑扬顿挫的变化,这样才能引起学生的注意,这体现出感知规律中的( )。
熟悉英文词汇知识的人,在读到字母“WH”时,会预期出现O、Y、AT、EN等字母,这体现了知觉的( )。
在看电影时,尽管不同的人的出发点和关注点可能有所不同,但基本上所有人都会在看完一部电影之后,对电影所讲的主要故事有一个大致的了解。这种情况所反映的知觉特性是( )。
夏天看见别人穿蓝色、绿色的衣服,就会感觉到凉爽,这种心理现象属于( )。
微信客服
在线题库
客服