天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
学生发展的个别差异性要求教育要坚持( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年3月19日重庆市璧山区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展规律包括:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中,个别差异性包括群体差异与个体差异。根据人发展的个别差异性,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
关于人的身体发展,我国有一句俗话,即“三翻六坐八爬”,意思是说刚生下来的孩子三个月会翻身,六个月会坐着,八个月就会爬了。这句俗语体现了让人的身心发展的( )。
个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有可能得到更好的发展,通常把这一时期成为( )。
“聪明早慧”与“大器晚成”,体现了个体身心发展的( )规律。
我国的童年期是指( )。
被喻为“危险期”或“心理断乳期”的是( )。
微信客服
在线题库
客服