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试题要求
在教学中,鼓励学生从不同角度分析问题,属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年5月21日河南省平顶山市汝州市教师招聘考试《公共基础知识+教育理论知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查思维的类型。根据思维的指向性划分为辐合思维和发散思。其中,发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的 [
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相似试题
对于高中学生思维的发展,以下表述正确的为( )。
小学儿童思维发展的特点是( )。
幼儿利用掰手指来数数,这是典型的具体形象思维。( )
一年级的小学生在学习计算时,常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是( )。
早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,小明推断昨天夜里一定下雨了。这体现了思维的( )。
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