天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教学内容被分成若干部分,学生自行确定步调,循序渐进,依次进行学习,老师及时给予强化和反馈。这属于( )模式。
非指导性教学
范例教学
探究式教学
程序教学
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年5月19日河南省郑州市高新技术开发区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查教学模式。程序教学模式是在运用行为主义心理学的基础上推广和发展的,是以程序教学机器或程序教材为基础进行的教学模式。程序教学是将教学内容分解成小单元,并将其按一定的程序编排呈现给学生,学生自主学 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
下列属于开放性动作技能的是( )。
教师事先把要学的知识录成微课视频,配备相关的资料,上传到在线课程平台上,学生在课前使用网络学习,课堂变成了讨论交流、答疑解惑的场所。这种教学形式是( )。
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于( )。
我国进行的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等都属于( )。
微信客服
在线题库
客服