马克思曾说：“蜜蜂建造蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧，但最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前已经在自己的头脑中把它建成了。”建筑师如此，教师亦如此，教师可以通过学习教育心理学为课堂活动设计步骤，并按计划安排教学活动，实现教学目标，这体现的教育心理学的作用是（  ）。