《中国教育现代化2035》提出的推进教育现代化的八大基本理念如下：

 第一，更加注重以德为先。学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

 第二，更加注重全面发展。在教学中引导学生主动掌握系统的科学文化知识和技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，从而促进他们自身全面发展的过程。

 第三，更加注重面向人人。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。

第四，更加注重终身学习。终身学习是时代发展的要求，教育必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。教师也要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
 第五，更加注重因材施教。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”。

 第六，更加注重知行合一。教学过程中既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

 第七，更加注重融合发展。教学要改变过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，做到融合发展。

第八，更加注重共建共享。随着社会的进一步发展，学校已不能再关起门来搞教育，而应该同社区发生各种各样的联系，建立资源信息共享体系。