天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是( )。
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
直观性原则
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年7月30日河南省特岗教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是我国中小学主要的教学原则。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。题干中,“到什么山上唱什么歌儿”就是指要根据实际情 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
演示法是教师通过展示实物,直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法,这一方法主要体现了下列哪些教学原则?( )
“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是( )。
将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是( )。
启发式教学强调学生是学习的主体,教师在教学过程中必须重视调动学生学习的积极性,《论语》中的“不愤不启,不悱不发”即体现了启发式教学原则。( )
墨子在教育学生时注意“子深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,这种做法体现的教学原则是( )。
微信客服
在线题库
客服